Расписание конкурсов зима-весна 2019

Конкурс 1  –  «Мир детства. Ценность семейных традиций глазами детей»

10 января 2019 г. – старт конкурса 

24 марта 2019 г. – окончание приема заявок и работ на конкурс

15 апреля 2019 г. – публикация результатов на сайте

28 апреля 2019 г. – крайний срок получения дипломов по электронной почте

Конкурс  2  –  «Великая Победа — подвиг народа».

25 марта 2019 г. – старт конкурса 

20 мая 2019 г.  – окончание приема заявок и работ на конкурс

13 июня 2019 г.  – публикация результатов на сайте

23 июня 2019 г. – крайний срок получения дипломов по электронной почте

Движение в поддержку инициатив педагогов «ЕВРОКОНКУРС»

__________________ евроконкурс.рф__________________

Международный конкурс творческих работ

Мир детства. Ценность семейных традиций глазами детей

  Конкурс проводится в следующих номинациях:

1. Лучшая фото-работа на тему по выбору: «Наша Семья», «Портрет матери», «Мой папа самый лучший», «Мы – будущее», «Милая бабушка», «Мой любимый дедушка». Участвуют дети любого возраста, педагоги лично и в качестве руководителей.

2. Лучшая работа декоративно-прикладного творчества. Принимаются следующие работы: вышивки, лепка, вязание, аппликации, бисероплетение, пэчворк, ковроткачество, смешанные техники и др. по тематике Конкурса. Участвуют дети любого возраста, педагоги лично и в качестве руководителей.

3. Лучшая игрушка. Оцениваются игрушки (куклы, мягкая игрушка, и пр.), выполненные из любых материалов – дерева, пластика, металла, шишек, соломы, ткани, камней и т.д. Участвуют дети любого возраста, педагоги лично и в качестве руководителей.

4. Лучшее исполнение песен. На конкурс принимаются аудио и (или) видеозаписи (в любом формате) выступлений с исполнением песен по тематике Конкурса. (Принимаются так же ссылки на видео, уже выложенное в Интернет, youtube.com и др.)

5. Лучший танец. Принимаются видеозаписи танцевальных постановок, посвященных природе или животным, исполняемых детьми любого возраста: одиночные танцоры, пары и любые хореографические коллективы. (Принимаются так же ссылки на видео, уже выложенное в Интернет, youtube.com и др.)

6. Лучший образовательный сайт. Оцениваются личные сайты педагогов и сайты образовательных учреждений, на которых размещен доступный материал на тему семейных традиций, семьи, детства, семейных отношений, генеалогии в различных формах: интервью, статьи, фото материалы, репортажи, исторические справки, мероприятия на данные темы, фото и видео отчеты, методические разработки, планы занятий и др. Принимаются ссылки на страницу сайта с конкретным материалом.

7. Лучшее внеклассное мероприятие.  На конкурс принимаются видеозаписи и текстовые отчеты в любом формате: классные часы, акции, выступления, театральные постановки, спектакли,  и др. по тематике Конкурса. (Принимаются так же ссылки на видео, уже выложенное в сети Интернет, youtube.com и др.)

8. Лучшая стендовая экспозиция. На конкурс принимаются стенды, плакаты, флаеры, открытки, инфографика, баннеры – агитационные материалы по тематике Конкурса.

9. Литературное творчество. Лучшее сочинение на тему:  «Семья в жизни человека» (на русском языке). Сочинения принимаются от всех участников – носителей любых языков. Участвуют дети любого возраста и педагоги в качестве руководителей.

10. Литературное творчество. Лучшее сочинение на тему: «Семья в жизни человека» (на английском языке). Сочинения принимаются от участников, изучающих английский язык, и не имеющих его в качестве  родного  языка. Участвуют дети любого возраста и педагоги в качестве руководителей.

11. Литературное творчество. Лучшее сочинение на тему: «Семья в жизни человека» (на немецком языке). Сочинения принимаются от участников, изучающих немецкий язык, и не имеющих его в качестве  родного  языка. Участвуют дети любого возраста и педагоги в качестве руководителей.

12. Литературное творчество. Лучшее стихотворение на русском языке. Стихотворения принимаются от участников – носителей любых языков, в любом формате, в письменном виде, видео-, аудиозаписи в тематике Конкурса. Участвуют дети любого возраста и педагоги в качестве руководителей.

13. Литературное творчество. Лучшее стихотворение на английском языке. Стихотворения принимаются от  участников, изучающих английский язык, и не имеющих его в качестве  родного  языка, в любом формате, в письменном виде, видео-, аудиозаписи по тематике Конкурса. Участвуют дети любого возраста и педагоги в качестве руководителей.

14. Литературное творчество. Лучшее стихотворение на немецком языке. Стихотворения принимаются от  участников, изучающих немецкий язык, и не имеющих его в качестве  родного  языка, в любом формате, в письменном виде, видео-, аудиозаписи по тематике Конкурса. Участвуют дети любого возраста и педагоги в качестве руководителей.

15. Лучший кроссворд «Сказки моего детства»  на русском языке. Участвуют дети любого возраста и педагоги в качестве руководителей.

16. Лучший кроссворд «Наименования родственников» на английском языке. Кроссворды  принимаются от  участников, изучающих английский язык, и не имеющих его в качестве  родного  языка. Участвуют дети любого возраста и педагоги в качестве руководителей.

17. Лучший кроссворд «Наименования родственников»  на немецком языке. Кроссворды  принимаются от  участников, изучающих немецкий язык, и не имеющих его в качестве  родного  языка. Участвуют дети любого возраста и педагоги в качестве руководителей.

18. Лучшая презентация на тему «Семья и ее традиции». Компьютерные презентации, соответствующие данной тематике, принимаются от детей любых возрастов и их педагогов в качестве руководителей.

19. Лучший компьютерный рисунок на тему «Волшебный мир детства». На конкурс принимаются компьютерные рисунки, коллажи, анимации и т.д. соответствующие данной тематике от детей любого возраста и их педагогов в качестве руководителей.

20. Лучшая компьютерная анимация на тему «Семья – оплот любви и мира». На конкурс принимаются различные анимационные рисунки, ролики, мультфильмы, выполненные в любых программах. (Принимаются так же ссылки на видео, уже выложенное в Интернет, youtube.com и др.)

21. Лучший рисунок на тему «Волшебный мир детства». На конкурс рисунка принимаются работы, выполненные в любой технике, (графика, акварель, масло, гуашь, цветные мелки, уголь, фломастеры, чернила, витраж, акрил), соответствующие данной тематике. Участвуют дети любого возраста и педагоги в качестве руководителей.

22. Лучшее генеалогическое исследование «История моей семьи». На конкурс принимаются генеалогические исследования в любом формате: текстовые файлы, рисунки, видео. Участвуют дети любого возраста и педагоги в качестве руководителей.

23. Лучшие педагогические проекты. На конкурс принимаются педагогически проекты: образовательные, воспитательные, социально значимые, культурно-просветительские, отвечающие целям и задачам Конкурса. Участники номинации – педагоги.

24. Лучшие методические материалы педагогов. На Конкурс принимаются методические материалы, в которых  представлен педагогический опыт по формированию у детей  интереса к индивидуально-личностным, семейным и национальным духовным ценностям; а так же результаты в области  психологических исследований на тему детства и юношества. Могут быть представлены различные формы работы в данном направлении: семинары, внеклассные мероприятия, педсоветы, классные часы, собрания, сценарии,  игры, рекомендации и т.д.

25. Лучшая детская исследовательская работа или проект. На Конкурс принимаются исследовательские работы и проекты детей любого возраста, направленные на сохранение памяти о семейных традициях и ценностях конкретной семьи или семей одного народа; работы на тему психологических исследований семейных отношений и периода детства.